鄰卓教育為全國連鎖教育品牌狀元樂山總校，是經(jīng)樂山市教育局批準(zhǔn)獲得辦學(xué)許可證的大型文化類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（全國中小學(xué)生課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息平臺以及樂山市教育局網(wǎng)站可查詢）。校區(qū)面積580平米，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，設(shè)備。鄰卓教育是樂山早期開展一對一個性化輔導(dǎo)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，創(chuàng)辦以來，堅持把客戶滿意度放在，已服務(wù)數(shù)千家長和學(xué)生。機(jī)構(gòu)匯集了眾多老師，主要針對中小學(xué)生文化課程的補(bǔ)差、提高、培優(yōu)和拔尖，以“誠信辦學(xué)，用心服務(wù)”為宗旨，以“名師輔導(dǎo)”為核心，以“班級授課”為特色，為學(xué)生服務(wù)，為教育奠基！ 服務(wù)流程：測試了解學(xué)生缺漏之處、任課老師通過了解學(xué)生理解接受能力和水平制定針對性的輔導(dǎo)計劃、制定每次課的教案和課后練習(xí)、定期測試反饋學(xué)生掌握情況、國家二級心理咨詢師不定期給學(xué)生心理引導(dǎo)、富有指導(dǎo)性的結(jié)課報告。同時，機(jī)構(gòu)將給學(xué)生安排的學(xué)習(xí)管理老師，為學(xué)生建立檔案（含輔導(dǎo)計劃、每次課教案、測試卷、成績變化統(tǒng)計、結(jié)課報告等），建立良好的家校溝通，讓家長及時了解學(xué)生在機(jī)構(gòu)的動向。 企業(yè)理念：誠信辦學(xué) 用心服務(wù) 品牌口號：鄰卓教育 高分課堂 管理理念： 用心做事，真誠待人，追求，成就學(xué)員 員工準(zhǔn)則： 誠信為先，用于創(chuàng)新，執(zhí)著，樂觀向上 服務(wù)態(tài)度：微笑、、細(xì)心、貼心。 IMP教學(xué)體系 很多學(xué)生怕學(xué)習(xí)，失去學(xué)習(xí)的興趣，一做題就不會，一考試就心虛。“IMP”教學(xué)體系讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到大的快樂，成功提升學(xué)習(xí)成績。從根源找到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，找到個性化的學(xué)習(xí)方法，樹立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，這就是興趣+方法+實踐的“IMP”體系。 Interest（興趣）：一個人一旦對某事物有了濃厚的興趣，就會主動去求知、去探索、去實踐，并在求知、探索、實踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗，所以古今中外的教育家無不重視興趣在智力開發(fā)中的作用。 Method（方法）：適合你的方法，就是有效率的方法。就是說，你需要了解別人的學(xué)習(xí)方法，但不是照搬，而是在別人方法的啟發(fā)下，量身定制成適合自己的方法，才會產(chǎn)生大的效應(yīng)。 Practice（實踐）：常言道:實踐出真知,也就是說要想獲取真正的學(xué)問,是離不開實踐活動的。的確如此,在實踐活動中獲取的知識往往會深刻地存在于記憶之中,這種作用是任何語言、任何書本知識都無法取代的。因此學(xué)生是否真正接受了知識，學(xué)習(xí)方法是否有效，都需要在實踐中進(jìn)行檢測。