1、我們總結(jié)出一套特色教學(xué)方式，針對在職設(shè)計師、在校學(xué)生的特點，真正做到從零基礎(chǔ)開始學(xué)好手繪。 2、把理性的設(shè)計圖和感性的手繪表現(xiàn)結(jié)合在一起，使畫面更具有靈氣，我們要培養(yǎng)的是設(shè)計師，而 不是畫 匠。 3、整個學(xué)習(xí)過程，老師全程輔導(dǎo)訓(xùn)練，課程按個人的進(jìn)度進(jìn)行，針對每個學(xué)生畫面中所存在的問題——解決，讓學(xué)生在短 時間內(nèi)有質(zhì)的飛躍。 4、 手繪風(fēng)格自成一派，不流于俗套，根據(jù)學(xué)員的喜好、特點教學(xué)，不拘一格。 5、豐富的手繪教學(xué)經(jīng)驗和方案設(shè)計經(jīng)驗； 6、手繪教學(xué)化,教學(xué)體系完善、、特、易學(xué)； 7、設(shè)計手繪表現(xiàn)與研究創(chuàng)新同步；